中學生物作業要點

生命科學研究推動中心補助推動高中生物自主學習計畫作業要點

113.2.27

一、目的:

國科會生命科學研究推動中心(以下簡稱本中心)為提升我國高中生物自主學習水準，補助國內大專院校及學術研究機構人員執行高中微課程研發及生物教師再進修之相關工作，以期國內學子在高中階段開啟對生命科學研究的興趣，特訂定本要點。

二、申請人資格:

申請人須符合「國家科學及技術委員會補助專題研究計畫作業要點」計畫主持人及共同主持人資格。

三、徵求研究計畫類別及內容概要：

徵求書內容(下載)

(一) 高中生暑期學校

暑期學校的規劃目標在為高中學生提供一個豐富多彩的學習體驗，以增進他們對生命科學的興趣，同時培養科學態度與科學素養，並激發對生命科學研究的熱情。活動內容包括生命科學領域的專題演講，由專業學者和科學家分享最新的研究成果和科學發現；實驗室參訪，讓學生近距離了解生命科學研究的實際工作，親身體驗科學實驗的樂趣和挑戰；以及生物多樣性考察等戶外活動，深入探索自然界的奧秘與美妙。透過這些精心設計的活動，希望激發學生對生命科學的興趣與探索精神，培養他們的科學思維和實驗能力，並為未來的科學研究之路奠定堅實基礎。

(二) 高中生物教師在職進修營

本主題鼓勵申請人針對上述單一基本主題，規劃多天密集課程。演講課程及探究與實作實習皆須有細部規劃。培育有志之生物科教師提升自我職能水準，有助於教師在教職生涯中有效推廣生命科學教育。希望能夠配合本中心之微課程，應用於教學、教導與實作，達到整體性規劃之目的。

1. 本活動屬地區性(臺灣分北、中、南)規模活動。
2. 其他單位配合款占活動總經費之 15%以上(含)，已試行本主題且辦理活動曾獲媒體 報導者，本中心得優先考量。
3. 高中生物教師在職進修營希能融入「微課程研製」教案之使用。
4. 曾向本部或其他政府機關申請、執行過相關計畫者，應敘明與本次申請案規劃內容之差異處。

四、經費補助:

(一)研究計畫得依實際需要，依照中心活動經費補助原則申請下列各項補助經費：

1.業務費：含兼任人員費用及臨時工資(內含二代健保，可依國家科學及技術委員會補助專題研究計畫研究人力注意事項規定辦理)；圖片使用費用、場地費、耗材、物品、圖書及雜項費用。

2. 國內差旅費：計畫人員因執行計畫需要於台灣進行差旅之費用

(二)各類型案經費補助上限: 高中生暑期學校每案上限6萬，高中教師研習營每案上限20萬。

五、申請及審查：

申請文件：檢附(1)計畫書，(2)個人資料表、著作目錄，及其他有利於審查之資料，至「國科會生命科學研究推動中心」網頁https://lsrpc.csie.org/login.php?lang=&aType=H1申請。線上申請完畢後，請寄送電子/紙本公文至本中心。

申請期間：即日起~113/5/31

作業時間：自收件之次日起半個月內完成，於6月中發文公告並公告於生推中心網站。

公文範例：

六、本計畫線上申請截止日為113年5月31日，計畫執行時間自即日起至113年9月30日止。研究計畫補助之核銷及撥款事宜，依本中心核定通知函規定辦理。

七、其他應注意事項

(一)計畫申請人於同一年度內申請、或執行二件以上此計畫者，應於計畫申請書內列明。

(二)同一計畫不得同時重複向國科會提出申請。

(三)以同一計畫向其他機構申請補助時，應於計畫申請書內詳列其他機構補助之項目及金額，同一項目及金額不得重複申請補助。

八、本計畫成果依科學技術基本法、政府科學技術研究發展成果歸屬及運用辦法及國科會科學技術研究發展成果歸屬及運用辦法規定，智慧財產權應歸於本中心(須簽屬授權同意書，承諾作品授權)，屬於公眾財產，本中心將開放國內各教育單位等公益非營利用途以無償使用，並不受次數、期限、方式、平台限制。

九、計畫製作成品所引用之文字及各項資料，如涉及他人權利時，申請人應事先取得權利人之授權同意書，如有侵害第三人權益時，應由申請人自負法律責任。

十、本要點未盡事宜，應依國家科學及技術委員會補助專題研究計畫經費處理原則(https://law.nstc.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000059&kw=)及其他國科會有關規定辦理。